很(hen)多动画试图教孩子“应该怎样做”，而《布鲁伊》只是展示孩子“是什么样子”。布鲁伊精力充分、灵(ling)活油滑、充满想象力，她(ta)喜欢和妹妹宾果(guo)一路发明各种各样的游戏，尤其(qi)是角色饰演游戏，把日常生(sheng)活酿成天(tian)马行空的冒(mao)险，并且让父母朋友都加入其(qi)中。她(ta)也喜欢装成一个大人，做大人们做的事。这些(xie)特性正是学龄前(qian)儿童的真实写照。

剧照

《布鲁伊》从没有以成年人的名义凌驾于任何一个小孩子的设法主意之上。当布鲁伊的表妹玛芬明白没有了复杂的游戏规则，执(zhi)拗(ao)地(di)饰演芭蕾舞女时，剧中的奶奶没有粗暴(bao)地(di)打断她(ta)，而是拿出旧(jiu)八音(yin)盒，静静地(di)谛视她(ta)正在本身的规则中跳完那支稚拙的芭蕾。这种对孩子设法主意的尊重和明白，正在现实中极为稀缺(que)，却正在《布鲁伊》中成为常态。

剧照

更重要的是，它触碰了童年真实的忧郁。当宾果(guo)玩捉迷藏时，突然发现整个草坪空无一人，没有人来找她(ta)——那种被荒凉的孤独感，让成年人也感同身受。儿童世界从来没有是无忧无虑的白纸一张，《布鲁伊》承认了那些(xie)微小的无力和冤枉，让孩子们的感受被真正地(di)“瞥见”。

剧照

一套“理想父母”的实操指南

如果(guo)说孩子爱《布鲁伊》是由于好玩，那末父母爱它，则是由于治愈和借鉴。《布鲁伊》的创作者乔·布鲁姆（Joe Brumm）曾坦言，这部动画的创作动机并没有是为了教育(yu)孩子，而是为了表达和探索(suo)本身作为父亲的真实体验。他承认，剧中的爸爸班底特（Bandit）就是他本身——“一个喜欢给孩子们找点小挑(tiao)衅、爱搞怪的父亲”。

正在现实中，疲惫的父母往往面对的是日复一日的鸡毛蒜皮。而《布鲁伊》提供了另外一种大概性——用亲吻和拥抱(bao)传送平安感，蹲下来与(yu)孩子平视交流，用坚定的目光鼓励孩子跨过小溪中的石头。这些(xie)细节组成了一个“理想父母”的行为范(fan)本。

剧照

以班底特为例，他大概是全世界孩子最想要的爸爸。他愿意躺正在地(di)上饰演病人合(he)营孩子们的“医生(sheng)游戏”，哪怕被踩得(de)嗷嗷叫；他会(hui)正在取外卖的间(jian)隙，面对孩子玩水、要上厕所、催单等多重溃逃压力时，挑(tiao)选深呼(hu)吸而没有是“炸毛”。知(zhi)名育(yu)儿媒体Parents的批评认为，班底特之以是能保持情绪稳定，是由于他始终试图为孩子保留一份“孩子般的好奇心”和“对世界的全然接纳”。

剧照

而妈妈奇莉（Chilli）的角色则更具现实张力。正在《软胶壁虎》一集中，她(ta)被马上出门时孩子们的各种状态逼(bi)到跪(gui)倒正在门口溃逃。但(dan)更重要的是，她(ta)知(zhi)道本身需要“20分钟”的独处时间(jian)，并坦然地(di)寻求(qiu)帮助。这种对父母情绪的通知(zhi)，让《布鲁伊》没有但(dan)教父母怎样爱孩子，更提示父母怎样爱本身。

《布鲁伊》提供了一个迟到的疗愈空间(jian)。它让成年观(guan)众正在布鲁伊和宾果(guo)身上认出了本身本性中那些(xie)本该绽放却被压抑的部分，进而“好像伸出手去深深拥抱(bao)了童年的本身”。

剧照

3月27日至(zhi)4月4日，《布鲁伊》将于每天(tian)中午(wu)12:00正在CCTV-14少儿频(pin)道播出，也将同期上线央(yang)视频(pin)。